Debido al gran éxito cosechado el pasado año por la Marcha por la Integración, desde sus organizadores: el CADIG ‘La Chopera’, APAFADIS (Asociación de Padres y Familiares de Disminuidos Intelectuales) y el colegio público ‘Virgen de la Granja; estos han decidido llevar a cabo su segunda edición, que tendrá lugar el próximo viernes, 27 de mayo.
En esta segunda ocasión, al igual que ocurrió con la primera, los integrantes del centro ‘La Chopera’ y los alumnos del colegio ‘Virgen de la Granja’, iniciarán un paseo que finalizará en el patio del Palacio de los Mendoza, donde se llevarán a cabo diferentes actividades.
En 2010 fueron más de 200 los participantes en esta marcha, con el objetivo principal de hacer evidente que la mejor forma de sensibilizar sobre la discapacidad es el conocimiento y la participación conjunta, ya que desde APAFADIS entienden que «la mejor forma de conocer el mundo de las personas con capacidades diferentes, es el contacto directo con la gente».
Los representantes de la asociación apuestan por seguir colaborando con los escolares, ya que aseguran «los resultados son muy positivos, se sienten parte de todo el proceso. Incluso, el lema y el dibujo ganador de 2010, será serigrafiado en las camisetas de los participantes de 2011 y así esperamos poder seguir haciéndolo año tras año».
En esta ocasión, la II Marcha por la Integración se encuadra dentro de la campaña de sensibilización 2011, como parte culminante de la misma.
Al igual que ocurrió en la primera edición, el 27 de mayo, al finalizar la marcha de los dos colectivos, se hará entrega de los premios en las categorías de lema y dibujo. Estos trabajos forman parte de un conjunto al que se suma la elaboración de diferentes materiales, la realización de cuentacuentos y la adaptación de unidades didácticas para todos los cursos escolares, como novedad de este curso escolar.
En el desarrollo de este evento colaboran: Protección Civil, el Ayuntamiento de Yunquera de Henares, el colegio público ‘Virgen de la Granja’, APAFADIS y el CADIG ‘La Chopera’.